探索 / 已发布的故事与实验

从一个问题,走向另一种可能。

从咖啡店运营、比赛策略和捕鱼经历出发,聊聊怎样作决定。读完故事,也可以动手试试其中的实验。

LJL / 决策剧场

这次,轮到你作决定。

接过一份周一会议任务。选一个关注目标,打开材料,再决定下一步。最后回到原作,看看依据与判断怎样对应。

三个对照样本五个环节无需登录或账号
进入 Kopi 决策剧场第二篇:交付前的顺序 ↗先阅读案例与原作 ↗

让好奇决定方向。

3 篇已发布内容

概念图 / 跨过领域的边界

换个领域,继续追问。

选一个感兴趣的主题,看看它在工作、赛车和游戏里分别是什么样子。沿着连线,可以直接读到对应的故事。

开启 JavaScript 后可切换图中视角。以下所有概念和阅读链接都可直接使用。

证据

把观察、解读和模型分开。它们都能帮助理解问题,但能够支持的结论并不相同。

不确定性

可能出现的结果不等于保证。既要区分一次尝试中的随机,也要审视自己采用的假设是否可靠。

权衡

改善一件事可能需要付出另一种代价。先看清交换了什么,再判断它是否真的更好。

迭代

下一次尝试应当有理由地改变一些东西。不只留下最新结果,也保留促成调整的观察。

模型边界

模型能回答什么,取决于它怎样描述问题。在把结果用于真实决策之前,先说明它省略了什么。

主题路线 / 三站,换三个视角

带着一个问题出发。

沿着一个问题,读几篇相关的故事。也可以从任意一站开始。

跨栏目专题 / 10 条路线,30 站

把不同经历,连起来读。

从一个问题出发,经过原作、案例和互动工具。每一站都有观察提示;三站之后,把自己的判断写下来。

01 / 三站专题

价格之外,什么变了?

先读课堂复盘,再亲手比较两份提案,最后回到 Bugis 的一次真实交流。展开导读与手记
  1. 01 / 工作与学习

    有了底气,为什么还会谈窄?

    阅读 El-Tek 小组复盘,把价格与限制条件放在一起看。

    讨论从哪里开始变窄?当时还可以多问哪一个问题?

    有备选方案带来的底气,也继续核实对方的优先级。

    从课堂复盘出发 →
  2. 02 / 工作与学习

    把条件,一起放上桌

    在条件组合实验室对照 A、B,再改一项条件或委托方的偏好。

    哪份完整提案达到双方下限?哪项假设会改变比较?

    留一份设置链接或文本摘要,也记下接下来想问什么。

    把完整提案并排比较 →
  3. 03 / 生活与随笔

    从 25 到 20 新币,改变的不只是价格。

    阅读 Bugis 记录,留意从买一个包到买两个,提案发生了什么变化。

    除了价格,哪项条件进入了报价?

    把真实交流和示例练习对照着看,也留意各自的具体背景。

    回到 Bugis 的经历 →

三站之后,留一个自己的回答。

提出两份完整提案之前,你最想先核实哪项偏好?

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02 / 三站专题

让好奇心,先动手试一试。

先看品牌怎样邀请参与,再玩一次起步,最后回到原型里的第一步。展开导读与手记
  1. 01 / 工作与学习

    从发车格,到积木桌

    阅读 F1 × 乐高分析,再在参与路径设计台里切换玩、搭建与收藏。

    第一次来的人,还没学懂全部规则之前,可以先做什么?

    先分清当下的活动,以及之后想观察的行为。

    对照三种品牌参与方式 →
  2. 02 / 互动与工具

    起步时刻

    先读规则,再试一回合起步时刻。留意第一次操作之前,哪些说明让人知道该怎么做。

    哪些信息要在开始前说清,哪些细节在看到结果后才更有用?

    把邀请动手的第一步,与操作之后的解释放在一起看。

    亲手试一次起步 →
  3. 03 / 01 / WORK

    三家门店,一个周一决策。

    回到 Kopi 案例与原型,顺着周一会议的第一个问题,看看界面怎样接到判断。

    最先看见的操作,有没有帮助使用者回答原本带来的问题?

    继续区分“第一步容易上手”和“决定有依据”,再把两者一起带回自己的设计。

    回到原型,看第一步怎样安排 →

三站之后,留一个自己的回答。

选一个工具或体验,写下第一步动作、需要先知道什么,以及之后值得观察的一项行为。再想一想:即使暂时没有下一步,这次接触本身为什么值得?

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03 / 三站专题

作判断,也把条件放在旁边。

先比较进站选择,再改一版交付顺序,最后回到两座熟悉的城市。展开导读与手记
  1. 01 / 一级方程式

    F1 多情境决策台

    先固定一套策略,再改变纳入比较的情境。把各情境下的结果和最大遗憾值放在一起看。

    推荐变化,是因为方案本身改好了,还是因为现在考虑的未来不同了?

    带走比较时的条件,再去讨论哪套方案更好。

    先比较三种条件 →
  2. 02 / 工作与学习

    服务、范围与成本

    选一项任务,顺着前置工作、可用小组和完成时刻看一遍,再只改变人手配置。

    哪段等待即使加人也会存在,哪段是因为小组正在忙别的工作?

    把任务依赖和人手不足分开,下一步才知道该改哪里。

    再看交付怎样相互等待 →
  3. 03 / 生活与随笔

    同一时刻,各有各的日常。

    顺着札记里的城市和时区读。同一时刻,在不同地方可以是很不一样的日常。

    对齐时钟后,哪些东西更好比较了?哪些仍然属于每座城自己的生活?

    最后回到使用结果的具体场景,看看模型之外还需要知道什么。

    回到不同城市的日常 →

三站之后,留一个自己的回答。

从这条路线选一个建议:什么条件变化,会让你重新考虑它?在改决定前,你最想先确认哪件事?

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04 / 三站专题

给接手的人,留一个清楚的起点。

从一篇交接札记出发,查看需求怎样验收,再读学校项目的生命周期报告。展开导读与手记
  1. 01 / 生活与随笔

    接手的人,还需要知道什么?

    留意接手的人需要知道什么,而不只是上一位已经完成了什么。

    只读这份交接信息,下一位能继续做吗?还是得把整段来龙去脉重新问一遍?

    带着一项具体缺失的信息,继续看需求案例。

    先读一个个人问题 →
  2. 02 / 工作与学习

    从需求到验收

    选一条需求,对照它的字段、规则、界面和验收样例,并核对是否属于同一版本。

    用哪项能实际观察的检查,证明双方对这句话理解一致?

    比起一句“已完成”,共同认可的检查方法更方便下一组接着做。

    对照具体的验收样例 →
  3. 03 / 工作与学习

    从社区需求出发,设计一所学校。

    把个人计划与团队报告对着读,再看方案投入使用之后的运行和维护问题。

    项目团队离开后,由谁让方案继续可用?这个角色需要留下哪些资料?

    把交接往后多想一步:不只交出下一份成果,也考虑方案怎样长期运转。

    再读生命周期材料 →

三站之后,留一个自己的回答。

试写一份五行交接:当前版本、目前状态、下一位负责人、下一步行动,以及凭什么判断这一步已经完成。

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05 / 三站专题

作一个选择,再回头看依据。

先进入 Kopi 剧场,再读提交成果,最后试试一项规则怎样改变结果。展开导读与手记
  1. 01 / 互动与工具

    Kopi 决策剧场

    先作一次选择,再打开复盘。留意哪份样本真正影响了你的判断。

    只看目前这些材料,你会选什么?还有哪项条件,是你自己补上的假设?

    记下最初的理由,再回原作比较。

    先作一次自己的选择 →
  2. 02 / 01 / WORK

    三家门店,一个周一决策。

    把提交的原型与案例说明放在一起看,选一条建议,往回找到界面上对应的输入。

    最初的理由里,哪些能在作品中找到依据?哪些还需要别的材料?

    界面呈现了什么,与读者据此作出什么运营决定,值得分开检查。

    回到小组原作 →
  3. 03 / 工作与学习

    从需求到验收

    让同一组验收情境分别经过两版规则,对照哪些结果变了,哪些没有变。

    如果只改了阈值或权限规则,你还会用原来的理由解释结果吗?

    把改变的条件摆出来,才能说清为什么要修改判断。

    再对照两版规则 →

三站之后,留一个自己的回答。

留下最初的选择、最影响你的那份材料,再用一句话说明:现在是否会改决定,为什么?

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06 / 三站专题

一座城,从脚下走到模型里。

先读一次步行日常,再回看绿道设计,最后换两座城市,看看天空和时间。展开导读与手记
  1. 01 / 生活与随笔

    走着走着,认识一座城。

    先从日常步行读起,留意一条路为什么让人愿意走,或者哪里走起来不方便。

    决定去哪走、几点出门之前,你最想先知道什么?

    挑一个日常偏好,看看能不能变成设计比较里值得检查的问题。

    从一次日常步行出发 →
  2. 02 / 项目短档案

    把步行绿道当作一个系统

    看看绿道研究怎样讨论需求与设计,读数据时分清生成的输入和现场观察。

    如果一项生成数据所依据的假设不成立,哪条建议受影响最大?

    找出一项最能帮助改进比较的现场观察。

    看看怎样评价一条绿道 →
  3. 03 / 互动与工具

    城市观察台

    选两座城,对齐时刻,再查看预报对应的时间、当地时区和剩余日光。

    你比较的是同一时刻,还是各自的同一个钟点?这两种比较分别能回答什么?

    回到一次真实出门前的问题,也留意预报和实测各自在说什么。

    换一座城市看同一时刻 →

三站之后,留一个自己的回答。

想一条步行路线,写下三个问题:出门前最在意什么,要看哪项预报,走到现场后又想亲自观察什么?

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07 / 三站专题

从一句要求,到一张界面。

从原型出发,看看需求怎样写成规则,再回到一个网站是否顺手的细节。展开导读与手记
  1. 01 / 项目短档案

    从客户要求,到第一版界面

    顺着西门子经历里的客户要求,看看它怎样对应到界面原型和产品说明。

    一句要求变成一张界面后,哪些意思必须仍然清楚可见?

    带着一条具体要求,继续追到下一篇案例。

    西门子经历里的早期原型 →
  2. 02 / 工作与学习

    从需求到验收

    沿着要求检查规则与验收情境,再把一条变更后的规则与旧版放在一起看。

    验收的人能否同时说清:要检查什么行为,现在检查的是哪个版本?

    接下来,带着一项具体检查,看看界面在日常使用中是否顺手。

    从需求到验收 →
  3. 03 / 生活与随笔

    越用,越在意这些小地方。

    读一读反复使用时会在意的小地方:语言、主题、标签,以及怎样回到熟悉的内容。

    哪处小麻烦,到第十次访问时会变得格外明显?

    把反复使用,也当作一个值得认真检查的设计场景。

    反复使用时在意的小地方 →

三站之后,留一个自己的回答。

选一个界面控件,分别写清预期行为、一个边界情境,以及怎样让中文和英文读者都明白它的意思。

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08 / 三站专题

读一个数字,也看看它的来处。

灰蒙蒙的天空、虚拟化环境的预估收益和一圈遥测数据,各自值得怎样追问?展开导读与手记
  1. 01 / 生活与随笔

    天空灰蒙蒙的,然后呢?

    从灰蒙蒙的天空聊起,先认清正在看的指标,再理解数字意味着什么。

    这个数字是什么指标,用什么单位,对应哪个时段?

    带着指标、单位和时段,继续核对下一个比较。

    从空气质量聊起 →
  2. 02 / 项目短档案

    搭建并测试虚拟化工程环境

    把霍尼韦尔经历中的预估收益与后面的比较计划一起读,留意工作负载和原环境基准。

    要把差异理解成改进,哪些比较条件必须先对齐?

    把值得检验的预估,与已经测得的结果分清。

    看看预估收益的比较基准 →
  3. 03 / 一级方程式

    F1 选站与选圈研究台

    先选两圈已有数据,检查对齐方式、采样与分段时间,再去看某一处峰值。

    眼前的差距,来自驾驶表现、对齐方法,还是缺失的采样?

    先保留数据的测量条件,再解释曲线。

    对照一圈实际遥测 →

三站之后,留一个自己的回答。

从路线里挑一个数字,记下来源、单位、时段、比较基准,以及它能帮助你继续回答的一个问题。

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09 / 三站专题

给下一把练习,留一个具体问题。

从远敏经历出发,检查队伍约定,再把复盘带回下一次练习。展开导读与手记
  1. 01 / 游戏

    高难与 FFLogs

    先读远敏经历,再从已合并的 FFLogs 资料选定资料片和具体副本。

    你会先复盘哪个时点?判断一次表现之前,还需要知道哪些背景?

    带着一个执行上的具体问题,继续检查队伍准备。

    先看经历与 Logs →
  2. 02 / 游戏

    重量级高难准备台

    选一个副本,对照国服攻略、队伍采用的打法,以及自己的站位和分工。

    即使大家都看过攻略,开打之前仍有哪些约定需要再确认?

    把一句笼统的“会机制”,拆成具体的机制、分工或失误后的处理问题。

    再核对野队分工与打法 →
  3. 03 / 生活与随笔

    下一把,带着一个具体问题。

    回到关于下一把练习的札记,挑一项下一次就能观察的小调整。

    即使下一把仍然没过,什么变化也值得算作一次进步?

    把问题缩小到打一把之后,就有办法检查的程度。

    给下一把留一个问题 →

三站之后,留一个自己的回答。

选一个机制,写下队伍约定、自己的分工、一个失误后的处理问题,以及下一把结束后要检查的具体位置。

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010 / 三站专题

窗口开了,只是可以开始。

读一次钓获,排一段出钓行程,再换到交付计划,看看准备和等待有何不同。展开导读与手记
  1. 01 / 03 / GAMING

    准备之后,还要等一口。

    读最后一杆,也读碧空之心钓获之前的准备。可以尝试,和一定能钓到,是两件事。

    哪些环节能靠准备改善,哪些仍要等最后那一口?

    先分清准备就绪与拿到结果。

    读碧空之心的故事 →
  2. 02 / 游戏

    鱼皇时钟

    在行程规划里选有时间窗口的目标,把准备、转场和尝试所需的时间一并留出来。

    这份行程是真的有空尝试每个目标,还是只把开窗时刻列在一起?

    机会前后的准备与移动,也要占据计划里的时间。

    按窗口排一段出钓行程 →
  3. 03 / 工作与学习

    服务、范围与成本

    换到服务交付案例,看看前置任务与有限人手。把“任务在等小组”与“人到水边等窗口”放在一起想。

    哪些排程思路可以借用?为什么完成一项任务,仍然不同于完成一次捕鱼尝试?

    可以借用安排时间的方法,也要保留两种场景里“成功”的不同含义。

    换一种排程,看准备与等待 →

三站之后,留一个自己的回答。

画一段出钓行程,标出准备、转场和尝试时段;再分清哪些是计划中的结束时刻,哪些结果仍然要看运气。

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由你选择 / 稍后回来

留一点好奇,给下一次。

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动手试一试 / 两个实验

换一个假设,看看结果怎么变。

读完之后,也可以亲手调整参数,看看不同选择会带来什么变化。

用速度换回位置STRATEGY ↗准备之后还有多少随机?PROBABILITY ↗

原作展厅 / 界面 · 模型 · 创作

从一幅图,走进一段经历。

九件作品、三个展区。细看原图,把两幅作品并排打开,再沿着来源和案例继续读。

走进原作展厅 ↗

全部内容

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项目、数据工具、游戏、生活札记和创作,放在同一份目录里。按兴趣筛选,或搜一个问题、名字;也可以换成紧凑列表,一眼多看几项。

找到 55 项内容

同一瞬间 / 不同经线

此刻,与你相遇。

你的时间,与我的此刻。

你的时间

— : —

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Ronaldo 的时间

— : —

等待浏览器时钟

Asia/Singapore

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